Base científica
Resultados da Pesquisa
Síntese visual dos achados que fundamentaram o desenvolvimento do produto educacional.
Alta
Percepção de relevância do tema pelos educadores
Baixa
Segurança relatada para encaminhar estudantes
Frequente
Ausência de protocolo claro na escola
Prioridade
Demanda por formação continuada específica
Panorama das respostas
Percentual aproximado de educadores participantes, por afirmação.
- Reconhece a importância do tema92%
- Já recebeu formação sobre AH/SD28%
- Sente-se seguro para identificar indícios34%
- Conhece o fluxo de encaminhamento22%
- Considera útil um protocolo orientador96%
Conclusões
Os dados indicam um cenário de alto interesse e baixa instrumentalização: os educadores reconhecem a importância do tema, mas relatam pouca formação específica e desconhecimento do fluxo de encaminhamento. Daí a decisão de desenvolver um protocolo orientador acompanhado de materiais aplicáveis à rotina escolar.